Insgesamt wurden 107 Schulen aus Nordrhein-Westfalen mit dem Titel "Digitale Schule" und 131 Schulen mit dem Titel "MINT-freundliche Schule" ausgezeichnet. Die Ehrung fand in einer feierlichen Veranstaltung statt, bei der die Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Dorothee Feller, per Grußbotschaft sowie Dr. Jochen Viehoff, Geschäftsführer des Heinz Nixdorf Museums Forums, die Auszeichnungen überreichten. Diese Titel sind für einen Zeitraum von drei Jahren gültig. 

Die Veranstaltung bot nicht nur die Möglichkeit, den Preis zu feiern, sondern auch, wertvolle Kontakte zu knüpfen. In zahlreichen Gesprächen konnten wir Ideen austauschen und über zukünftige Kooperationen diskutieren, die unsere digitale Bildungslandschaft weiter bereichern werden. 

Ein weiterer Höhepunkt der Veranstaltung war die Präsentation von Angeboten der MINT-Vereins-Community "MINT Zukunft schaffen!" im Rahmen des MINT Max Programms- Die TeilnehmerInnen hatten die Möglichkeit, verschiedene digitale Materialien zu sichten und auszuprobieren. Diese praktischen Erfahrungen werden uns dabei unterstützen, innovative Lehrmethoden zu entwickeln und unsere SchülerInnen optimal auf die digitale Zukunft vorzubereiten. 

Wir sind stolz auf diese Auszeichung und sehen sie als Ansporn, unseren Weg in der digitalen Bildung weiterzugehen. Gemeinsam mit unseren Lehrkräften, Eltern und Partnern werden wir weiterhin daran arbeiten, unsere Schule zu einem Ort des Lernens und der Innovation zu machen. 

Den Digitalen Schulen wurde es durch einen Kriterienkatalog ermöglicht, eine Standortbestimmung sowie eine Selbsteinschätzung zum Thema „Digitalisierung“ vorzunehmen und Anregungen umzusetzen. Bei Vorliegen einer entsprechenden Profilbildung und nach strenger Prüfung durch eine externe Jury kann von einer digitalen Schule gesprochen werden. Der Kriterienkatalog „Digitale Schule“ umfasst fünf Module, die alle von den Schulen nachgewiesen werden:

•Medienkonzept

•Sachunterricht: Unterrichtsvorhaben zum Programmieren und dem Einsatz von Ozobots

•PC-AG & PC-Förder

•Nutzung Schüler-Tablets durchgängig in allen Fächern zu Recherchezwecken, zur Bearbeitung differenzierter Aufgabenformate, zur Arbeit in Lernapps, zur Erstellung von Präsentationen 

•Bereitstellung von Informationen zum Digitalen Lernen über die Schulhomepage, Schulcloud, Lernstatt Mail

•Verwendung der Tablets/Apps (z.B. Explain) zur Unterrichtsvorbereitung

•Verwendung Whiteboard & Beamer

•Fortbildungsplanung für digitale Bildung. 

•Ein pädagogischer Tag im Schuljahr ist für digitales Fortbildungsangebot reserviert. 

•KollegInnen wirken in unregelmäßigen Abständen (je nach Bedarf im Team) durch „Best Practice Beispiele“ in den Konferenzen als Mediatoren. 

•Team besucht Angebote des HNFs Paderborn, nimmt Angebote des Kompetenzteams Paderborn wahr und arbeitet mit externen Moderatoren zusammen.

Außerschulische Partner:

•Die Lernstatt Paderborn bietet eine Plattform für den Austausch der LehrerInnen auf Stadtebene an.

•Das HNF bietet mit dem Schülerlabor und den LehrerInnensprechstunden und Fortbildungsangeboten einen überregionalen Austausch an.

•Das Kompetenzteam Paderborn bietet mit seinen Fortbildungsangeboten auch die Möglichkeit zum Austausch zwischen den Schulformen.

•Einige unserer KollegInnen wirken als Moderatoren bei Veranstaltungen im HNF mit, aktuell zu den Themenbereichen: Der Einsatz einer KI im Unterricht und Das Kommunikationsmittel Schulapp.

•In den schulinternen Gremien (Schulkonferenz und Fachschaftssitzungen) beraten und planen LehrerInnen und Eltern gemeinsam die digitale Weiterentwicklung. (z.B.Einführung Sdui als Elternwunsch)

 ·Medienkonzept

·Lernstatt Paderborn

·Evaluation der Eltern zu Sdui

·Auflistung der Aktivitäten in PC-Förder & PC-AG

-Technische Ausstattung (z.B. WLAN, Digitale Endgeräte, Projektionsmöglichkeiten) 

-Die Schule hat dezidierte Systembetreuung/ IT-Administrator: https://mein-vis.de/edv_telekommunikation

-Schüleraccounts Lernstatt

-Schüleraccounts zu digitalen Lerninhalten (z.B. Anton,  Antolin)